Deklaracja dostępności

Szkoła Podstawowa nr 28 im. Alojzego Szewczyka w Rybniku zobowiązuje się zapewnić dostępność strony internetowej Biuletynu Informacji Publicznej Szkoły Podstawowej nr 28 im. Alojzego Szewczyka w Rybniku zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do serwisu internetowego Biuletynu Informacji Publicznej Szkoły Podstawowej nr 28 im. Alojzego Szewczyka w Rybniku.

Data publikacji strony internetowej: 2010-11-30

Data ostatniej dużej aktualizacji: 2020-09-03

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.

• Część plików (PDF, DOC itp.) nie jest dostępnych cyfrowo.
• Mogą się zdarzyć sytuacje, w których linki będą się otwierały w nowym oknie nie informując o tym użytkownika.
• Brak informacji wskazującej położenie podstrony - tzw. ścieżka okruszków.
• Mogą się zdarzyć sytuacje, w których tabele zostały użyte w sposób nieprawidłowy lub nie zawierają właściwej struktury.
• Mogą się zdarzyć sytuacje, w których nagłówki zostały użyte w niewłaściwy sposób.

Strona posiada następujące ułatwienia dla osób z niepełnosprawnościami:

• Możliwość zmiany sposobu wyświetlania na wersję o zwiększonym kontraście.
• Możliwość zmiany rozmiaru tekstu.
• Widoczny fokus.

Oświadczenie sporządzono dnia: 2020-09-22.
Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

Na stronie internetowej można korzystać ze standardowych skrótów klawiaturowych.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą odpowiedzialną jest Joanna Porszke, adres poczty elektronicznej sp28@poczta.onet.pl. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 32 42 660 56. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Dostępność architektoniczna

Dostępność architektoniczna

1. Do budynku szkoły prowadzi główne wejście znajdujące się od ulicy Alojzego Szewczyka, prowadzą do niego schody. Do wejścia można przejść z parkingu, nie ma tutaj ograniczeń w postaci schodów. Wejście jest ogólnodostępne w godzinach pracy szkoły. Ponadto są jeszcze dwa wejścia, od strony parkingu, do którego prowadzą schody oraz od hali sportowej na poziomie gruntu, do którego prowadzi podjazd dla niepełnosprawnych. Natomiast na korytarzu łączącym halę sportową i główny budynek szkoły występują  schody. Ponadto z tyłu szkoły  znajduje się jeszcze jedno wejście do  budynku ze schodami, które dodatkowo jest wyjściem ewakuacyjnym.
2. W budynku na każdym poziomie (piwnica, parter i 2 piętra) znajduje się korytarz. Z boku znajduje się klatka schodowa. Budynek nie posiada wind.
3. W budynku głównym nie ma dostosowań dla osób niepełnosprawnych, jedynie na hali sportowej jest toaleta przystosowana dla osób niepełnosprawnych.
4. Na terenie parkingu nie ma wyznaczonych miejsc dla osób niepełnosprawnych.
5. Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym.
6. W szkole istnieje możliwość skorzystania z tłumacza języka migowego, nie ma oznaczeń w alfabecie Braille’a ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.